1. بررسی رابطه بین سبک های تفکر و ادراک از مولفه های برنامه درسی با باورهای خود کار آمدی تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه مازندران

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است